Rabu, 23 September 2015

Silabus Mata Kuliah Analisis Signal

MATA KULIAH                   : ANALISIS SIGNAL
KODE/SKS                            : FI3282
STANDAR KOMPETENSI  Agar mahasiswa dapat memahami prinsip-perinsip analisa sinyal  dan mampu melakukan pengolahan berbagai bentuk sinyal serta mengubah dari bentuk sinyal analog ke dalam bentu sinyal digital dan sebaliknya.


Minggu ke
Pokok Bahasan dan Kompetensi Dasar
Sub Pokok Bahasan
Indikator Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Media
Tugas
Sumber Acuan
1
Pendahuluan

Kompetensi Dasar

Mahasiswa memahami konsep dasar sinyal digital, pengolahan sinyal digital serta mampu mengimplementasikannya dalam bentuk perangkat lunak (Matlab) dan perangkat keras (FPGA)

Ruang lingkup Mata Kuliah :
1.        Konsep Sinyal dan Contoh Penerapan DSP
2.        Analisis Sinyal Waktu Diskrit dan Sistem Linier
3.        Transformasi Fourier
4.        Karakteristik Transformasi Fourier Diskrit dan FFT.
5.        Konsep Pencuplikan Sinyal
6.        Transformasi – Z
7.        Invers transformasi Z
8.        Aplikasi Transformasi-Z pada analisis sistem waktu-diskrit
9.        Disain filter digital
10.     Implementasi DSP pada FPGA


         Mahasiswa mengetahui produk perangkat berbasis DSP
         Mahasiswa menguasai dasar-dasar pengolahan sinyal secara digital
         Mahasiswa dapat menggunakan beberapa perangkat DSP
         Mahasiswa dapat mendisain perangkat DSP sederhana

Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD


2
Konsep  Sinyal dan Contoh Penerapan DSP

Kompetensi Dasar

mahasiswa mampu membedakan sinyal digital dari analog dan menyebutkan contoh implementasi DSP

1.        Definisi dan Pengertian Sinyal Elektronik
2.        Definisi Sinyal Analog dan Digital
3.        Perangkat keras berbasis DSP
4.        Pengenalan fungsi Load/Rekam dan playback pada MATLAB

         Mahasiswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud sinyal elektronik
         Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan sinyal analog dan digital
         Mahasiswa dapat
         menjelaskan perbedaan pemrosesan sinyal analog dan digital, termasuk kelebihan dan kekurangan dari setiap jenis proses.
         Mahasiswa dapat menyebutkan perangkat-perangkat berbasis DSP
         menjalankan instruksi rekam dan main-ulang pada MATLAB
Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD
MATLAB

1,5
3
Analisis Sinyal Waktu Diskrit dan Sistem Linier

Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu mendefinisikan besaran-besaran pada sinyal.
Mahasiswa memahami konsep Linear Time-Invariant Digital Systems
1.        Karakteristik Sinyal
- Besaran pada sinyal
- Spektrum Frekuensi Sinyal
Sampling rate pada sinyal digital
2.        Sinyal waktu-diskrit khusus
- Unit Impuls sequence
Unit Step sequence
- Sinusoidal sequence
- Complex sequence
- Random sequ
ence
3.        Karakteristik sistem linier : Time-invariance, Respon sistem impuls-unit, Kausalitas, Stabilitas

         Mahasiswa dapat menjelaskan besaran-besaran apa saja yang perlu diperhatikan pada sinyal.
         Mahasiswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengan spektrum frekuensi sinyal
         Mahasiswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengansampling rate
         Mahasiswa dapat menyebutkan dan menggambarkan sinyal waktu-dikrit : unit impuls seuence, unit step sequence, sinusoidal sequence, complex sequence, dan random sequence
         Mahasiswa dapat Menjelaskan karakteristik umum sistem linier

Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD

3
4
Transformasi Fourier

Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu mengubah representasi sinyal dari domain waktu ke domain frekuensi serta mampu meng-interpretasikan spektrumnya.

1.        Analisis waktu-frekuensi
2.        Transformasi Fourier
3.        Transformasi Fourier Diskrit
4.        Interpretasi spektrum transformasi Fourier

         Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan dan manfaat analisis waktu dan analisis frekuensi
         Mahasiswa dapat menjelaskan peranan Transformasi Fourier sebagai perangkat analisis.
         Mahasiswa dapat
         melakukan perhitungan Transformasi Fourier Diskrit secara manual
         Mahasiswa dapat
         membaca dan membuat interpretasi terhadap spektrum transformasi Fourier.

Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD
Hitungan DFT
1,2,4
5
Karakteristik Transformasi Fourier Diskrit dan FFT.

Kompetensi Dasar
Mahasiswa memehami karakteristik transformasi Fourier.
Mahasiswa memahami konsep FFT dan mampu mengguna-kan FFT.

1.        Karakteristik Transformasi Fourier Diskrit
2.        Algoritma Fast Fourier Transform (FFT)
3.        Implementasi FFT dan inversnya dengan Matlab
      Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik Transformasi Fourier Diskrit
      Mahasiswa dapat memahami dasar pertimbangan munculnya FFT
      Mahasiswa dapat mengoperasikan FFT dan inversnya pada Matlab terhadap sampel sederhana maupun sinyal.

Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD
FFT dan IFFT pada MATLAB
1,2,4,5
6
Konsep Pencuplikan Sinyal

Kompetensi Dasar
Maahasiswa memahami konsep pencuplikan sinyal dan mampu mencuplik sinyal secara benar

1.    Analog Signal Conditioning(praproses)
2.    Tahapan proses pencuplikan sinyal :sampling, kuantisasi,decode
3.    Teorema Shannon
4.    Aliasing
5.    Konversi Sampling Rate

      Mahasiswa dapat menjelaskan perlunya praproses terhadap sinyal yang akan di-sampling dan diolah
      Mahasiswa dapatmenjelaskan proses pencuplikan sinyal tahap demi tahap
      Mahasiswa dapatmemahami fenomenaaliasing dan teorema Shannon
      Mahasiswa dapatmemahami dan dapat mempraktekkan efek konversi sampling rateterhadap sinyal digital
Ceramah dan diskusi
Papan Tulis, OHP / infocus
MATLAB

1,3,4,5
7
Midtest
BAB 1 – BAB 2





8
Transformasi - Z

Kompetensi Dasar
Agar mahasiswa memahami dan mampu melakukan transformasi Z terhadap sinyal sederhana.

1.        Region of Convergence
2.        Linearitas
3.        Karakteristik delay
4.        Time scaling oleh sekuens eksponensial kompleks
5.        Diferensiasi X(z) atau multiplikasi x(nT) dengan (nT)
6.        Karakteristik konvolusi

      Mahasiswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengan transformasi-Z
      Mahasiswa dapat memahami karakteristik transformasi-Z
      Mahasiswa dapat melakukan transformasi-Z sederhana

Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD
Latihan transfor-masi- Z
3
9
Invers transformasi Z

Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu melakukan invers transformasi Z sederhana

1.        Integral inversi kompleks
2.        Inversi dengan fraksi parsial
3.        Inversi melalui pembagian
4.        Teorema konvolusi kompleks

      Mahasiswa dapat melakukan perhitungan inversi transformasi-Z dengan varian-variannya.

Ceramah dan diskusi
Papan White
Board
Dan
LCD
Latihan
invers transfor-masi- Z
3
10
Aplikasi Transformasi-Z pada analisis sistem waktu-diskrit

Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu mela-kukan perhitungan magnitude dan fase fungsi respon
1.        Fungsi transfer
2.        Perhitungan magnitude dan fase
3.        Latihan
      Mahasiswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengan fungsi transfer
      Mahasiswa dapat menghitung nilaimagnitude dan fase

Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD
Latihan
3,4
11 dan 12
Disain filter digital

Kompetensi Dasar
Mahasiswa memahami prinsip penapisan sinyal, jenis-jenis tapis (filter), dan teknik dasar perancangan filter digital serta dapat mengimplementasi-kannya secara nyata (dimulai dengan Matlab)
1.        Aproksimasi filterlowpass analog :
Butterworth, Chebyschev, elliptic
2.        Transformasi band frekuensi
3.        Transformasi bilinier
4.        Persamaan filter digital : LP, HP, BP, BS
5.        Filter IIR : Bentuk fungsi transfer
6.        Teknik dan prosedur disain filter IIR
7.        Filter FIR
8.        Implementasi pada Matlab

      Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan karakteristik filter Butterworth, Chebyschev, dan elliptic
      Mahasiswa dapat mengetahui prosedur perancangan filter
      Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik filter LP (lowpass), HP (highpass), BP (bandpass), BS (bandstop)
      Mahasiswa dapat mengetahui perbedaan filter IIR dan FIR
      Mahasiswa dapat mendisain dan mengimplementasikan filter digital menggunakan MATLAB
Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD
MATLAB

1,3,5
13
Implementasi DSP pada FPGA

Kompetensi Dasar
Mahasiswa memahami teknik dasar implementasi DSP pada FPGA

1.        Perangkat Lunak Xilinx
2.        Pengenalan Bahasa Pemrograman VHDL
3.        Contoh kasus : implementasi filter


      Mahasiswa dapat menggunakan perangkat lunak Xilinx dan bahasa pemrograman VHDL untuk mendisain aplikasi pengolah sinyal digital sederhana.

Ceramah dan diskusi
White
Board
Dan
LCD
MATLAB
1,3
14
Final Test
Bab 7 – Bab 13





Thank

Tidak ada komentar:

Posting Komentar